
パルナミリンでフランス語を学ぼう
ネイティブの友達をつくって、本当のフランス語を話せるようになろう
パルナミリン
keyboard_arrow_down語学学習の目標
Quero aperfeiçoar o meu português e achar pessoas que falem italiano,...
好きなトピック
Viagens, filosofia, artes, esporte, qualquer tema pode levar a boas conclusões, dependendo do interlocutor
理想のランゲージエクスチェンジパートナーの条件
Alguém com vontade de apreender e ensinar, não somente línguas, mas coisas sobre si mesmo e sua cultura.
パルナミリンには
347
人以上のフランス語を話すメンバーがいます!
好きなトピック
Cine, literatura, política, ciencia, música, arte y largo etcétera....
理想のランゲージエクスチェンジパートナーの条件
Alguien con cierto nivel en el idioma que quiera aprender y que sobretodo tenga deseos de aprender y compartir experiencias
語学学習の目標
Poder poner en práctica mis habilidades en idiomas, mejorarlas y conocer gente de todo el mundo en el proceso
理想の会話練習相手の条件
Qualquer pessoa, do mesmo jeito que posso conversar sobre assunto,...
語学学習の目標
Ter uma bom diálogo em inglês, que é a língua que desejo aprender, obrigado pelo oportunidade, vocês são incríveis.
好きなトピック
Sobre qualquer assunto, musica, filmes, jogos e muito mais, sou bem diversificado quando a questão é assunto de uma conversa.
語学学習の目標
Conseguir me comunicar com as outras pessoas de países diferentes,...
好きなトピック
Empreendedorismo Liderança Motivação no esporte Esporte Notícias em geral Investimentos
理想の練習相手の条件
Uma pessoa que esteja interessado em ensinar os idiomas que eu desejo e aprender comigo também.

Kai さんはTandemを使って、自国の文化を他のメンバーに広めています。
"かなり気に入ってます!話し相手もすぐに見つけることができました。"
ブラジル・パルナミリンにいるオンライン言語交換のパートナーを探し中ですか?
Tandemは世界最大の言語交換アプリ。パルナミリンで フランス語を話すメンバー347人がフランス語を練習する仲間を探しています!Tandemの無料アプリをダウンロードして、世界各国のネイティブと会話練習をはじめよう!
よくある質問
パルナミリンでフランス語の言語交換相手を探しているメンバーはどれくらいいますか?
パルナミリンにはフランス語での言語交換を希望するメンバーが347人います。
ブラジル国内のパルナミリン以外の都市でフランス語の言語交換パートナーを見つけられる場所はどこですか?
<a href=/ja/learn/french/sete-lagoas />セッテ・ラゴアス、<a href=/ja/learn/french/conselheiro-lafaiete />コンセリェイロ・ラファイエテ、<a href=/ja/learn/french/araxa />アラクサでもフランス語のタンデムパートナーを見つけることができます。
Tandemのアプリで何ができますか?
Tandemはお互いの母国語を教え合うことができる言語交換アプリです。毎月50万人以上もの人々がTandemにアクセスし、そのうち347人がパルナミリンから利用しています。































