
Lerne Englisch in Nezahualcóyotl
Lerne Englisch wirklich zu sprechen, indem du dich mit Muttersprachlern anfreundest
Nezahualcóyotl
keyboard_arrow_downMeine Lieblingsthemen
Cine, música, viajes, deportes, temas de interés general. Podemos...
Perfekter Tandempartner
Quiero prácticar mi inglés e ir mejorando hasta mantener conversaciones de cualquier tema, quiero conocer y mejorar mi aprendizaje
Meine Sprachlernziele
Mejorar mi vocabulario, aprender más a expresar ideas y mantener conversaciones en inglés y español con otra personas.
Finde mehr als
1.369
Englischsprecher in Nezahualcóyotl
Meine Sprachlernziele
Ampliar vocabulario, mejorar pronunciación, mejor conversación....
Meine Lieblingsthemen
Música, Arte, Cultura, Estilos de vida, literatura. Music, arts, culture, life style, good readings.
Mein Tandempartner ist
Buen oyente, paciente, abierto. Easy going, down to earth, caring.
Idealer Gesprächspartner
Alguien amable con el cual aprender mutuamente, que sea divertido...
Meine Sprachlernziele
Mantener una conversación fluida y entender lo qué escucho para aplicarlo en mi día a día y también obtener ventajas para trabajar en el extranjero.
Meine Lieblingsthemen
Me encanta mirar series y pienso que sin musica la vida sería gris y muy aburrida. Me encanta conocer nuevas personas y aprender sobre su cultura.
Meine Sprachlernziele
learn from everything let's be friends and fluent in English...
Meine Lieblingsthemen
My passion is my continuous improvement, I am always looking for something to learn, I like to listen and I intend to help those who want their Spanish better. you really want to improve let's have a talk
Perfekter Tandempartner
Someone who likes to exchange their native language or anyone who wants to learn Spanish
Meine Sprachlernziele
Aprender otros idiomas y conocer gent...
Meine Lieblingsthemen
Entomologia y leer libros
So wünsche ich mir meinen Gesprächspartner
Paciencia y que le guste hablar. Sin miedo a compartir opiniones, fotos, música. Lo que sea podemos compartir

Simone benutzt Tandem um Englisch für ihren neuen Job zu lernen.
„Ich habe 15 Jahre lang kein Englisch gelernt und letztes Jahr hatte ich immer noch A2, sagen wir mal: Urlaubsenglisch. Jetzt bereite ich mich auf die C1-Prüfung vor! Wenn du eine Sprache lernen willst, ist Tandem die perfekte App!"
So wünsche ich mir meinen Gesprächspartner
Non Chilangos living or visiting Mexico City exploring my city...
Meine Sprachlernziele
Dust off my French/German & get to know interesting people from other cultures.
Meine Lieblingsthemen
Pretty passionate about my job and like to talk about it (Everybody loves BEER) Recently into climbing mountains
Suchst du Tandempartner in anderen Sprachen?
Meine Sprachlernziele
Principalmente, alcanzar a dominar el inglés, luego de eso me...
Meine Lieblingsthemen
Música, conocer a las demás personas, series, películas.
So wünsche ich mir meinen Gesprächspartner
Alguien amigable que me incite a platicarle sobre mi y mis gustos y que al igual esté dispuesto a compartirme cosas sobre el.
Du suchst nach Sprachlernpartnern in Nezahualcóyotl, Mexiko?
Tandem ist die größte Sprachaustausch-App der Welt. Es gibt derzeit 1.369 Englischsprecher in Nezahualcóyotl, die gemeinsam Englisch lernen möchten. Lade die Tandem-App kostenlos herunter und fang an, deine Sprache mit Einheimischen zu üben!
Frequently Asked Questions
Weißt du, wieviele Tandemmitglieder in Nezahualcóyotl einen Sprachaustausch auf Englisch suchen?
In Nezahualcóyotl suchen 1.369 Mitglieder einen Sprachaustausch auf Englisch.
Gibt es andere Orte in Mexiko außer in Nezahualcóyotl, wo ich einen Tandempartner für Englisch finden kann?
Sprachpartner für Englisch findest du auch in <a href=/de/learn/english/ecatepec />Ecatepec de Morelos, <a href=/de/learn/english/mexico-city />Mexiko-Stadt und <a href=/de/learn/english/garcia />Garcia.
Wie funktioniert die Tandem-App genau?
Tandem ist eine Sprachaustausch-App, bei der sich Menschen gegenseitig ihre Muttersprache beibringen. Jeden Monat besuchen mehr als 500.000 Menschen Tandem, 1.369 davon kommen aus Nezahualcóyotl.































