
그단스크에서 일본어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 일본어로 말하는 방법을 배워보세요
그단스크
keyboard_arrow_down그단스크에 일본어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
언어 학습 목표
To be fluenty in english and to learn some spanish word...
이야기하고 싶은 주제
Sports, traveling, history of the world, geography, world economic relationship and much more...
완벽한 언어 교환 파트너
People who like travell across the world, interested in sports, music, being happy and friendly each day...etc :)

Grace 님, 탄뎀과 함께 세상과 소통하세요.
"이렇게 많은 친구를 이렇게 빨리 사귀어 본 적이 없어요. 이 모든 사람과 언어를 함께 배울 수 있다는 것은 정말 즐거운 일입니다."
이상적인 대화 상대
Talkativ...
언어 학습 목표
I want to improve my English and become fluent.
이야기하고 싶은 주제
I have many different hobbies. But some of my favourites activities are like running, cycling, travelling. Defiantly I like to travel and one day I will travel around the world! I want to learn as much as possible.
완벽한 언어 교환 파트너
I think i prefer a women, my partner must be patient :-...
언어 학습 목표
I would like to fluently spoken and written in English becouse this is must important abilities in many job, many situations and in live.
이야기하고 싶은 주제
Live, Daily, shopping, travels, everything :-) I would like to learn speak in past, present and future time :-)
언어 학습 목표
I’d like to master German in speaking and in writing. My dream...
이야기하고 싶은 주제
I’d love to talk about traveling, books, self-development and sport.
원하는 대화 상대
It would be perfect if my tandem partner would have similar interests but it’s not a must. I’m really openminded person and I like learning new things, because it can broaden my horizons
폴란드 그단스크에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 그단스크에서 일본어를 배우고자 하는 1,369명의 일본어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
일본어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 그단스크에 몇 명 있나요?
그단스크에는 1,369명의 멤버가 일본어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
그단스크 외에 폴란드에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/japanese/gdynia />그디니아, <a href=/ko/learn/japanese/szczecin />슈체친, <a href=/ko/learn/japanese/rzeszow />제슈프 등에서도 일본어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 그단스크에서 왔습니다.
































