
나골트에서 프랑스어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 프랑스어로 말하는 방법을 배워보세요
나골트
keyboard_arrow_down나골트에 프랑스어로 말하는 사람이
30
이상 있습니다.
언어 학습 목표
Ich möchte Französisch Schritt für Schritt bis zum fließenden...
이야기하고 싶은 주제
Studium, Wirtschaft, Musik, Psychologie, Sport, Karriere, Menschen, Kommunikation, Arbeit, Fashion, Trends, Satire, Politik
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Humorvoll, Offen, Kommunikativ, Herzlich, Gerecht, Ehrlich, Menschlich
완벽한 언어 교환 파트너
Paciente, simpático, engraçado e disponível para ensina...
언어 학습 목표
Mudei-me recentemente para Berlin e quero aprender alemão para me ajudar no dia a dia mas também no meu trabalho como assistente de voo! Para me ajudar procuro um nativo em alemão!
이야기하고 싶은 주제
Sport Viajar Cinema

Jun 님, 탄뎀을 사용하여 영어 말하기와 듣기 능력을 키우세요.
"언어 연습을 하고 싶어도 그러한 기회를 만드는 게 쉽지 않았어요. 하지만 탄뎀과 함께라면 계속해서 원어민 친구와 대화할 수 있어요. 직접 그 언어로 말하고 연습하는 데 탄뎀만 한 앱은 없어요!"
이야기하고 싶은 주제
I like to draw, read and I also like Kpop (BTS Stan ♀️). I'd...
원하는 대화 상대
Someone nice, kind and funny No fake, thanks❌ I'm a little shy but when I feel comfortable I can be very nice and fun when I want
언어 학습 목표
I would love to speak Korean and other languages too. I would like to know also different coltures ☺️
언어 학습 목표
Ser fluente ao falar e ao expressar minhas ideias...
이야기하고 싶은 주제
Meio ambiente, pessoas, sociedade, cultura, costumes, idiomas, viagens, sport futebol, dançar, viajar.
원하는 대화 상대
Mente aberta, sem preconceitos, que goste de falar de quase qualquer coisa, sincero, goste de compartilhar dicas sobre formas de melhorar nossa vida como pessoas, viagens.
독일 나골트에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 나골트에서 프랑스어를 배우고자 하는 14명의 프랑스어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
프랑스어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 나골트에 몇 명 있나요?
나골트에는 14명의 멤버가 프랑스어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
나골트 외에 독일에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/french/esslingen />에슬링겐, <a href=/ko/learn/french/salzgitter />잘츠기터, <a href=/ko/learn/french/halle />할레 잘레 등에서도 프랑스어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 14 명이 나골트에서 왔습니다.
































