
カヤオでトルコ語を学ぼう
ネイティブの友達をつくって、本当のトルコ語を話せるようになろう
カヤオ
keyboard_arrow_downカヤオには
1,369
人以上のトルコ語を話すメンバーがいます!

Ariaさんは交換留学前の準備にTandemを活用しています。
"Tandemを始める前はフランス語を文章にして話すことはできませんでしたが、今では会話が続くようになりました。"
好きなトピック
De todo un poco para aprender nuevas palabra...
理想のタンデムパートナーの条件
Alguien paciente y que pueda ayudarme en algo que pronuncie mal y pueda corregirme
語学学習の目標
El terminar hablandolo con una fluidez natural y no tratar de buscar las palabras para poder terminar una oracion o al expresarme
語学学習の目標
Aprender idiomas y enseñar a las personas las cuales aún no tienen...
好きなトピック
Cocinar, leer, escuchar música, aprender idiomas, me encanta ver películas y series. Me encanta viajar ojalá más adelante tenga la oportunidad de ir a otro país y conocer lugares nuevos.
理想のタンデムパートナーの条件
Personas las cuales estén dispuestas a enseñar lo que saben y de esa manera igual yo compartir mis conocimientos.
語学学習の目標
Poder defenderme para hablar e ir aprendiendo cada idiom...
好きなトピック
En la escritura, mejor fluidez al hablar, aprender a defenderme ala hora que venga un turista o yo ir de turista,
理想の会話練習相手の条件
Alguien que realmente le guste enseñar, le guste todo tipo de genero musical, sea muy carismatica y ante todo respeto
好きなトピック
Naturaleza, también animales y inversión como fútbol o mira Netfli...
理想のランゲージエクスチェンジパートナーの条件
Quiero conocer personas que quieran ser mis amigos y que quiera aprender español como yo el alemán. WhatsApp +51 960354051
語学学習の目標
Estudiar un ausbildung, trabajar en Alemania y vivir muchas aventuras viajando
ペルー・カヤオにいるオンライン言語交換のパートナーを探し中ですか?
Tandemは世界最大の言語交換アプリ。カヤオで トルコ語を話すメンバー1,369人がトルコ語を練習する仲間を探しています!Tandemの無料アプリをダウンロードして、世界各国のネイティブと会話練習をはじめよう!
よくある質問
カヤオでトルコ語の言語交換相手を探しているメンバーはどれくらいいますか?
カヤオにはトルコ語での言語交換を希望するメンバーが1,369人います。
ペルー国内のカヤオ以外の都市でトルコ語の言語交換パートナーを見つけられる場所はどこですか?
<a href=/ja/learn/turkish/huancayo />ワンカヨ、<a href=/ja/learn/turkish/chiclayo />チクラーヨ、<a href=/ja/learn/turkish/juliaca />フリアカでもトルコ語のタンデムパートナーを見つけることができます。
Tandemのアプリで何ができますか?
Tandemはお互いの母国語を教え合うことができる言語交換アプリです。毎月50万人以上もの人々がTandemにアクセスし、そのうち1,369人がカヤオから利用しています。
































