
수마레에서 스페인어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 스페인어로 말하는 방법을 배워보세요
수마레
keyboard_arrow_down이상적인 언어 커뮤니티 파트너
que goste de conversar,que seja estrovertido(a),e que goste de...
언어 학습 목표
aprender inglês e francês para um poder visitar a cidade dos meus sonhos,o Cánada,e fazer novos amigos,trocar experiências e culturas.
이야기하고 싶은 주제
esportes,jogos,musica,amigos,Tattoo,Cerveja,Bebidas,Rock'n'Roll

수마레에 스페인어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
찾고 있는 언어 교환 파트너
I really don’t know how to describe my ideal partner, I just...
언어 학습 목표
For now, my language learning goals are to learn: French, German and Mandarin. Maybe after these I’ll try to learn more :)
이야기하고 싶은 주제
I enjoy discussing about hobbies, movies, tv shows, travels around the world, anything that make the conversation flow :)

Kai 님, 탄뎀을 사용하여 다른 사람들과 문화를 공유하세요.
"휴대폰에 있는 앱 중 탄뎀은 제가 가장 좋아하는 앱입니다. 당연한 거 아니겠어요? 다운받은 지 몇 분도 안 돼서 대화할 사람을 찾았으니까요!"
원하는 대화 상대
Opened to anyone. I'm a good listener and trying to be a better...
언어 학습 목표
Learn learn learn, teach teach teach, talk some shit
이야기하고 싶은 주제
Hi! I'm interested in learning new cultures. It's always good to listen and turn a stranger into a friend. Why don't you tell me something about your favourite cuisine?
이야기하고 싶은 주제
Movies, songs, series and books, but we can talk about everything,...
이상적인 대화 상대
Someone who wants to exchange experiences, who likes to talk about various subjects and be friendly and friendly.
언어 학습 목표
I want to expand my vocabulary and ask some questions about the language so I can communicate better in English.
브라질 수마레에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 수마레에서 스페인어를 배우고자 하는 1,369명의 스페인어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
스페인어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 수마레에 몇 명 있나요?
수마레에는 1,369명의 멤버가 스페인어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
수마레 외에 브라질에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/spanish/macae />마카에, <a href=/ko/learn/spanish/sorocaba />소로카바, <a href=/ko/learn/spanish/aracaju />아라카주 등에서도 스페인어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 수마레에서 왔습니다.
































