
포즈난에서 한국어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 한국어로 말하는 방법을 배워보세요
포즈난
keyboard_arrow_down원하는 대화 상대
Jeżeli chcesz pogadać ze mną to prosty bądź Sobą☺️. ...
언어 학습 목표
I want to learn to speak English fluently .
이야기하고 싶은 주제
Lubię mówić o wszystkim, to może być muzyka , film , hobby ♀️, podróży✈️ sport♂️. Like talk about everything, music , films, hobby♂️ , traveling, what are you like to do)❤️
포즈난에 한국어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
이상적인 대화 상대
I really don’t have such criteria for people, so, we’ll see:)...
언어 학습 목표
Improve my English, both spoken and written, just wanna speak like native speaker :D
이야기하고 싶은 주제
Video games, films, TV series, nature, IT, programming, technologies, also that’ll be great to learn some new things

Jun 님, 탄뎀을 사용하여 영어 말하기와 듣기 능력을 키우세요.
"언어 연습을 하고 싶어도 그러한 기회를 만드는 게 쉽지 않았어요. 하지만 탄뎀과 함께라면 계속해서 원어민 친구와 대화할 수 있어요. 직접 그 언어로 말하고 연습하는 데 탄뎀만 한 앱은 없어요!"
언어 학습 목표
Just to start my language habits and use some pattern...
이야기하고 싶은 주제
Prefer voice call :) I like to talk about geography and about facts which are mostly not interesting for other people like how many buses stand in a row
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
My pefrect tandem partner is very curious about polish language. It would give me sense of being helpful so I would feel more confident :)
언어 학습 목표
Being able to communicate with you in your native languag...
이야기하고 싶은 주제
Music, books, geography, cultural differences, anime, stretching, k-pop, hair, make-up. I really enjoy conversations, so almost every topic is interesting for me
원하는 대화 상대
Any partner is good for me
폴란드 포즈난에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 포즈난에서 한국어를 배우고자 하는 1,369명의 한국어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
한국어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 포즈난에 몇 명 있나요?
포즈난에는 1,369명의 멤버가 한국어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
포즈난 외에 폴란드에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/korean/lublin />루블린, <a href=/ko/learn/korean/lodz />우치, <a href=/ko/learn/korean/dabrowa-gornicza />동브로바구르니차 등에서도 한국어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 포즈난에서 왔습니다.































