
알 하위야에서 중국어 (간체) 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 중국어 (간체)로 말하는 방법을 배워보세요
알 하위야
keyboard_arrow_down알 하위야에 중국어 (간체)로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
언어 학습 목표
I would like to be more fluent in my Spanish speaking and listening...
이야기하고 싶은 주제
I am open to talk about other cultures and other people's interests.
찾고 있는 언어 교환 파트너
Anyone who is eager to learn any language I know and is ready to be patient teaching me his/her language.
찾고 있는 언어 교환 파트너
Anyone fun and kind who and doesn’t judge me for my language...
언어 학습 목표
My main goal is to become more efficient in speaking my favorite languages. (Korean, Japanese, French)
이야기하고 싶은 주제
I’m a mutlipotentialite, I’m interested in many things. We can talk about literally everything :)

Jun 님, 탄뎀을 사용하여 영어 말하기와 듣기 능력을 키우세요.
"언어 연습을 하고 싶어도 그러한 기회를 만드는 게 쉽지 않았어요. 하지만 탄뎀과 함께라면 계속해서 원어민 친구와 대화할 수 있어요. 직접 그 언어로 말하고 연습하는 데 탄뎀만 한 앱은 없어요!"
언어 학습 목표
I’m working towards becoming fluent in English and achieving...
이야기하고 싶은 주제
Movie, culture, food, traveling, friendship
완벽한 언어 교환 파트너
I’m interested in meeting cheerful, friendly, and open-minded people who value respectful and genuine conversations. Let’s connect and create a meaningful friendship!
이야기하고 싶은 주제
Travel, Teaching, Learning, Reading etc...
원하는 대화 상대
Someone who speaks Arabic as a first language as I wish to learn Arabic.
언어 학습 목표
Native English speaker from South Africa. I wish to be able to converse in Arabic. I'm obsessed with the Arabic language and I'd love to speak it fluently someday.
사우디아라비아 알 하위야에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 알 하위야에서 중국어 (간체)를 배우고자 하는 1,369명의 중국어 (간체) 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
중국어 (간체)로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 알 하위야에 몇 명 있나요?
알 하위야에는 1,369명의 멤버가 중국어 (간체)로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
알 하위야 외에 사우디아라비아에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/chinese/al-jubayl />알 주바일, <a href=/ko/learn/chinese/`unayzah />유나이자, <a href=/ko/learn/chinese/medina />메디나 등에서도 중국어 (간체) 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 알 하위야에서 왔습니다.































