
카탄두바에서 언어 교환
대화 상대를 찾고 언어를 연습하세요
카탄두바
keyboard_arrow_down이야기하고 싶은 주제
Music, literature, movies, travels , friendship, martial arts...
찾고 있는 언어 교환 파트너
People interested in learning my language, who likes music, good literature, martial arts and who wants to make new friends
언어 학습 목표
I want to have a better fluency in English.
카탄두바에서
124
명 이상의 탄뎀 멤버를 찾았습니다
언어 학습 목표
To developer my skills about English Languang...
이야기하고 싶은 주제
I love to play soccer, I worked as sushichef and I love japanese food, I love every kinds of sports and make new friends, I love to watch movies and series
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Funny people that can help me to learn English

Aria 님, 탄뎀을 사용하여 교환 학생 프로그램에 필요한 준비를 하세요.
"지난 몇 년 동안 탄뎀을 사용했습니다! 탄뎀을 사용하기 전에는 프랑스어로 문장을 만드는 것도 겨우 할 수 있었는데 지금은 자연스럽게 말할 수 있어요!"
원하는 대화 상대
I'd like to chat with someone kind, open-minded who's always...
언어 학습 목표
I honestly haven't set any goals regarding the languages I want to learn! I just want to interact with nice, friendly people from around the world and get to learn a little bit more about their language and culture.
이야기하고 싶은 주제
Aside from foreign languages, my main interests include literature, music, cinema, pop culture...let's just say art in general.
이야기하고 싶은 주제
Sobre assuntos do cotidiano , para que possa assim melhorar meus...
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Alguém interessado em realmente aprender , e realizar uma boa troca de informações , um ajudando o outro.
언어 학습 목표
Capacidade de leitura a nível avançado e fala a niver intermediário.
카탄두바에서 탄뎀 대화 상대를 찾고 계세요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 카탄두바에 있는 124명의 탄뎀 멤버가 함께 언어를 배우고자 합니다. 탄뎀 앱에서 원어민과 함께 무료로 외국어를 학습하세요 - 언제 어디서나 말이죠!
도시에 관해 자주 묻는 질문
카탄두바에 언어 교환할 수 있는 사람은 몇 명 있나요?
카탄두바에는 124 명의 탄뎀 멤버가 있습니다.
카탄두바 외에 브라질에서 탄뎀으로 언어 교환할 수 있는 곳은 어딘가요?
<a href=/ko/language-exchange/brazil/amparo />암파로, <a href=/ko/language-exchange/brazil/santos />산투스, <a href=/ko/language-exchange/brazil/rio-bonito />리우 보니토 등과 같은 곳에서도 탄뎀을 사용할 수 있습니다.
탄뎀, 그리고 언어 교환이란 무엇인가요?
탄뎀은 수백만 명의 사람들이 서로 언어를 가르치고 배우는 언어 학습 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 카탄두바에서 124명이 언어 교환을 합니다.

































