
상조제두스캄푸스에서 언어 교환
대화 상대를 찾고 언어를 연습하세요
상조제두스캄푸스
keyboard_arrow_down이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Alguém que me ajude a aprimorar meu inglê...
언어 학습 목표
Aprender a responder quando alguém falar comigo, saber as palavras corretas para usar numa conversa e conseguir desenvolver uma conversa
이야기하고 싶은 주제
Filmes, entretenimento, músicas, acontecimentos, dia a dia, redes sociais, saúde, praia, visual merchandising, comidas e animais
원하는 대화 상대
Americanos ou espanohablantes ou qualquer outra pessoa de qualquer...
언어 학습 목표
Falar Inglês fluente para poder morar noa EUA
이야기하고 싶은 주제
17 anos, gosto de aprender a falar em inglês, porem nao quero gastar dinheiro em cursos, acho perca de tempo.. Prefiro aprender conversando com americanos, bem mais facil
상조제두스캄푸스에서
1,369
명 이상의 탄뎀 멤버를 찾았습니다

Kai 님, 탄뎀을 사용하여 다른 사람들과 문화를 공유하세요.
"휴대폰에 있는 앱 중 탄뎀은 제가 가장 좋아하는 앱입니다. 당연한 거 아니겠어요? 다운받은 지 몇 분도 안 돼서 대화할 사람을 찾았으니까요!"
언어 학습 목표
Aperfeiçoar meus idiomas extra, aprender sobre outras culturas,...
이야기하고 싶은 주제
What’s up people??! Would like to learn Hebrew, Danish. Just a connecter at Selina Paraty Br. My instagram profile is @ptrcktvrs.
이상적인 대화 상대
Falantes de inglês, francês e espanhol. Ênfase para québécois e mexicanos.
이야기하고 싶은 주제
Mercado financeiro, moda, atualidades...
완벽한 언어 교환 파트너
Uma pessoa que seja paciente, engraçada e que converse sobre vários assuntos.
언어 학습 목표
Chegar ao nível de me comunicar com facilidade, ter o entendimento para poder me virar em viagens e entrevista de emprego.
상조제두스캄푸스에서 탄뎀 대화 상대를 찾고 계세요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 상조제두스캄푸스에 있는 1,369명의 탄뎀 멤버가 함께 언어를 배우고자 합니다. 탄뎀 앱에서 원어민과 함께 무료로 외국어를 학습하세요 - 언제 어디서나 말이죠!
도시에 관해 자주 묻는 질문
상조제두스캄푸스에 언어 교환할 수 있는 사람은 몇 명 있나요?
상조제두스캄푸스에는 1,369 명의 탄뎀 멤버가 있습니다.
상조제두스캄푸스 외에 브라질에서 탄뎀으로 언어 교환할 수 있는 곳은 어딘가요?
<a href=/ko/language-exchange/brazil/serra />세하, <a href=/ko/language-exchange/brazil/arapiraca />아라피라카, <a href=/ko/language-exchange/brazil/cerquilho />세르킬류 등과 같은 곳에서도 탄뎀을 사용할 수 있습니다.
탄뎀, 그리고 언어 교환이란 무엇인가요?
탄뎀은 수백만 명의 사람들이 서로 언어를 가르치고 배우는 언어 학습 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 상조제두스캄푸스에서 1,369명이 언어 교환을 합니다.































