
자잔에서 스페인어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 스페인어로 말하는 방법을 배워보세요
자잔
keyboard_arrow_down원하는 대화 상대
Anyone who wants to converse...
언어 학습 목표
To take my english to the next level , and to talk to people and get to know them
이야기하고 싶은 주제
I'm a medical student hoping to become a doctor and change the world i love to meet other people talk to them and see things from their respective

자잔에 스페인어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
이야기하고 싶은 주제
Business - Tv shows - anime - computer program... Any thing help...
이상적인 대화 상대
The awesome people who care and respect every one in this earth and people who love languages and love to learn about new culture
언어 학습 목표
Make a friends over the world and speak more than one or two even five languages I really want to learn language to know all people around world
언어 학습 목표
I am learning English as a major language at university .It would...
이야기하고 싶은 주제
I would like to master English language and increase my vocabulary bank . I am really into football . I play football on a daily basis .
원하는 대화 상대
A person who is really funny and humble . Also someone who is welling to study hard .

Grace 님, 탄뎀과 함께 세상과 소통하세요.
"이렇게 많은 친구를 이렇게 빨리 사귀어 본 적이 없어요. 이 모든 사람과 언어를 함께 배울 수 있다는 것은 정말 즐거운 일입니다."
언어 학습 목표
I’m working towards becoming fluent in English and achieving...
이야기하고 싶은 주제
Movie, culture, food, traveling, friendship
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
I’m interested in meeting cheerful, friendly, and open-minded people who value respectful and genuine conversations. Let’s connect and create a meaningful friendship!
사우디아라비아 자잔에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 자잔에서 스페인어를 배우고자 하는 1,369명의 스페인어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
스페인어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 자잔에 몇 명 있나요?
자잔에는 1,369명의 멤버가 스페인어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
자잔 외에 사우디아라비아에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/spanish/khamis-mushayt />카미스 무샤트, <a href=/ko/learn/spanish/buraydah />부라이다, <a href=/ko/learn/spanish/dammam />담맘 등에서도 스페인어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 자잔에서 왔습니다.

































