
닉 페어뷰에서 포르투갈어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 포르투갈어로 말하는 방법을 배워보세요
닉 페어뷰
keyboard_arrow_down언어 학습 목표
Be able to have a basic conversatio...
이야기하고 싶은 주제
I love everything on art Books school and just having fun with my friends. I love to travel and learn new languages that’s why I joined and btw I am most native to English I live in the US
이상적인 대화 상대
Somebody who loves art books Harry Potter and languages

닉 페어뷰에 포르투갈어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.
이야기하고 싶은 주제
书籍;音乐;电影;做饭……还有很多 Books, music, movies, cooking......and more...
원하는 대화 상대
能讲讲语言的历史 发展 文化……让我从多方面吧,更好地了解这门语言~ Could talk about history, development, culture......let me be better to understand the language~
언어 학습 목표
Travel and study with my instrument.

Aria 님, 탄뎀을 사용하여 교환 학생 프로그램에 필요한 준비를 하세요.
"지난 몇 년 동안 탄뎀을 사용했습니다! 탄뎀을 사용하기 전에는 프랑스어로 문장을 만드는 것도 겨우 할 수 있었는데 지금은 자연스럽게 말할 수 있어요!"
언어 학습 목표
I would like to travel to other parts of the world and be able...
이야기하고 싶은 주제
Series, video games, cats, K-pop, anime, and draw, etc etc Me gustan mucho los gatos xd I like cats c":
이상적인 대화 상대
I just want to have friends and be able to learn from them c: At first, I’m a little shy but I can talk about anything ( with respect, please ), so don’t worry c:
언어 학습 목표
As an American, I feel I should try and keep up with the rest...
이야기하고 싶은 주제
I would love to talk about books, films, art, writing, music and travel.
원하는 대화 상대
My perfect partner would be patient and interested in sharing. They would have an interest in art and culture, especially books.
미국 닉 페어뷰에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 닉 페어뷰에서 포르투갈어를 배우고자 하는 1,369명의 포르투갈어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
포르투갈어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 닉 페어뷰에 몇 명 있나요?
닉 페어뷰에는 1,369명의 멤버가 포르투갈어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
닉 페어뷰 외에 미국에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/portuguese/martinez />마르티네즈, <a href=/ko/learn/portuguese/gainesville />게인즈빌, <a href=/ko/learn/portuguese/roseville />로즈빌 등에서도 포르투갈어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 닉 페어뷰에서 왔습니다.
































