
비스뷔에서 한국어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 한국어로 말하는 방법을 배워보세요
비스뷔
keyboard_arrow_down언어 학습 목표
Conversation en alleman...
이야기하고 싶은 주제
Everyday life, situations on daily basis
이상적인 대화 상대
I would like to have a partner on a daily basis to discuss about situations on every day’s life. This how I imagine the way to learn : I send a picture and I describe it with speaking and writting.
비스뷔에 한국어로 말하는 사람이
30
이상 있습니다.
이상적인 대화 상대
Anyone respectful enough to accept other people's points of view....
언어 학습 목표
Fluency in Swedish and some basic knowledge in Japanese, Italian & Portuguese.
이야기하고 싶은 주제
Languages, science, psychology, philosophy & plants. Also martial arts & artsy arts (painting, drawing & writing). Trying to read at least one book from every country, recommendations welcomed. Obs: I suck at answering, but I try my best.
언어 학습 목표
Improve language skills and get to know people from different...
이야기하고 싶은 주제
Scandinavian or Japanese Culture/language
완벽한 언어 교환 파트너
Fluent with Swedish or Japanese, interested in Chinese/ Asian culture or language, or life in Sweden. It would be wonderful if you have design-related education background.

Kai 님, 탄뎀을 사용하여 다른 사람들과 문화를 공유하세요.
"휴대폰에 있는 앱 중 탄뎀은 제가 가장 좋아하는 앱입니다. 당연한 거 아니겠어요? 다운받은 지 몇 분도 안 돼서 대화할 사람을 찾았으니까요!"
이야기하고 싶은 주제
Everyday life, languages, music, video games, travel, movies,...
이상적인 대화 상대
Someone who is patient and helpful when it comes to speaking practice
언어 학습 목표
Be fluent in Japanese, refresh my French (lived in Belgium for 2 1/2 years) and German. Am very keen to learn Spanish too.
스웨덴 비스뷔에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 비스뷔에서 한국어를 배우고자 하는 2명의 한국어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
한국어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 비스뷔에 몇 명 있나요?
비스뷔에는 2명의 멤버가 한국어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
비스뷔 외에 스웨덴에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/korean/karlskrona />칼스크로나, <a href=/ko/learn/korean/jonkoping />옌셰핑, <a href=/ko/learn/korean/solna />솔나 등에서도 한국어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 2 명이 비스뷔에서 왔습니다.

































