
버스톨에서 한국어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 한국어로 말하는 방법을 배워보세요
버스톨
keyboard_arrow_down원하는 대화 상대
I'd love to talk to someone who would wish to learn the language....
언어 학습 목표
My goal is to be able to communicate well in Spanish. At least know what to say/type if someone was talking to me. Making new friends and helping out others is also on the list
이야기하고 싶은 주제
I love to read, write, play videogames and learn about new cultures and people.
버스톨에 한국어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.

Jun 님, 탄뎀을 사용하여 영어 말하기와 듣기 능력을 키우세요.
"언어 연습을 하고 싶어도 그러한 기회를 만드는 게 쉽지 않았어요. 하지만 탄뎀과 함께라면 계속해서 원어민 친구와 대화할 수 있어요. 직접 그 언어로 말하고 연습하는 데 탄뎀만 한 앱은 없어요!"
이야기하고 싶은 주제
Fashion, travel, culture, technology, food, politics...
찾고 있는 언어 교환 파트너
Fun, happy, intelligent, open, sarcastic british humour. Doesn’t take things to seriously. Well travelled yet modest
언어 학습 목표
To be able to hold strong conversations with native Japanese people and understand complex topics
이야기하고 싶은 주제
Gaming, life, general chat, cooking, food, musi...
완벽한 언어 교환 파트너
Patient, and understands i have bad days due to anxiety and depression, i don't always want to talk, and someone who may become a friend one day
언어 학습 목표
Be fluent in at least one other language
원하는 대화 상대
Happy with sharing the news of daily life, and accepting any...
언어 학습 목표
Learn more about different cultures and use English influence, wanna learn some basic conversation in Japanese 希望可以在英文上進步並且學會一些基本日文對話,樂意教人中文!
이야기하고 싶은 주제
I’m uni student jnLondon now! 目前在倫敦讀書!Different cultures,foods and personality 不同文化、食物和個性
영국 버스톨에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 버스톨에서 한국어를 배우고자 하는 1,369명의 한국어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
한국어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 버스톨에 몇 명 있나요?
버스톨에는 1,369명의 멤버가 한국어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
버스톨 외에 영국에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/korean/wellington />웰링턴, <a href=/ko/learn/korean/horsham />호셤, <a href=/ko/learn/korean/newcastle-upon-tyne />뉴캐슬어폰타인 등에서도 한국어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 버스톨에서 왔습니다.

































