
린츠에서 일본어 배우기
원어민과 친구가 되어 실제 일본어로 말하는 방법을 배워보세요
린츠
keyboard_arrow_down린츠에 일본어로 말하는 사람이
1,369
이상 있습니다.

Jun 님, 탄뎀을 사용하여 영어 말하기와 듣기 능력을 키우세요.
"언어 연습을 하고 싶어도 그러한 기회를 만드는 게 쉽지 않았어요. 하지만 탄뎀과 함께라면 계속해서 원어민 친구와 대화할 수 있어요. 직접 그 언어로 말하고 연습하는 데 탄뎀만 한 앱은 없어요!"
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
I’d like to talk to everyone who wants to help me with my Spanish....
언어 학습 목표
I would like to improve my Spanish.
이야기하고 싶은 주제
I love doing sports like road cycling, climbing etc. Traveling is a passion of mine. I like meeting new people and just going on adventure.
언어 학습 목표
Sprachlich bzw. mündlich verbessern und vieles Neues ausdrücken...
이야기하고 싶은 주제
Ich hab Interesse an: Anime und Manga, Japan und Japanisch, Lesen, Nintendo-Spiele, neue Dinge lernen, Unternehmertum, interessante und lustige Gespräche
완벽한 언어 교환 파트너
Jemand, der nicht nur die (Fremd-)Sprache an sich lernen will, sondern auch neue Leute kennenlernen und sich mit ihnen anfreunden will ^^
언어 학습 목표
My objective is « learning by talking ». Italian is quite intuitive...
이야기하고 싶은 주제
I like talking about travel and expat experiences, about Europe and European politics, about books and literature, about languages and cultures, about cooking and places to go to and about building and designing careers.
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
My ideal tandem would be someone I could share a lot with, not only about our languages but about our cultures, societies and politics. Someone who likes meeting regurlarly to have a coffee or a drink in chill places and to try out new things in the city
오스트리아 린츠에 있는 온라인 언어 교환 파트너를 찾고 계시나요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 린츠에서 일본어를 배우고자 하는 1,369명의 일본어 사용자가 있습니다. 탄뎀 앱을 무료로 다운로드하고 현지인들과 함께 언어를 연습하세요!
자주 묻는 질문
일본어로 언어 교환이 가능한 탄뎀 멤버가 린츠에 몇 명 있나요?
린츠에는 1,369명의 멤버가 일본어로 언어 교환할 준비가 되어 있습니다.
린츠 외에 오스트리아에서 언어 교환 파트너를 찾을 수 있는 곳은 어디인가요?
<a href=/ko/learn/japanese/dornbirn />도른 비른, <a href=/ko/learn/japanese/modling />뫼들링, <a href=/ko/learn/japanese/wiener-neustadt />비너 노이슈타트 등에서도 일본어 탄뎀 파트너를 찾을 수 있습니다.
탄뎀은 무엇을 위한 앱인가요?
탄뎀은 서로의 모국어를 가르치는 언어 교환 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 그 중 1,369 명이 린츠에서 왔습니다.


































