
에브리에서 언어 교환
대화 상대를 찾고 언어를 연습하세요
에브리
keyboard_arrow_down에브리에서
1,369
명 이상의 탄뎀 멤버를 찾았습니다
이야기하고 싶은 주제
Politik, Political Kunst, Arte (Dichtkunst, Klassische Musik),...
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Ich möchte mit Deutscher Jugendlichen, dass will mit mir sprechen um meine Sprachkenntnisse verbessern vernetzen. Vorrei anche parlare con persone italiane.
언어 학습 목표
Ich will, den B2 Stufe auf Deutsch vor die Ende des Schuljahr erreichen. Mi piacerebbe parlare italiano di più
언어 학습 목표
Maîtriser les bases et éventuellement des connaissances de la...
이야기하고 싶은 주제
Musique, voyages et découvertes de tout type, spiritualité
완벽한 언어 교환 파트너
Des gens curieux, amusants, un peu foufous, ouverts d'esprit et rêveurs ! En vrai parler de tout et oublier le temps qui passe !

Grace 님, 탄뎀과 함께 세상과 소통하세요.
"이렇게 많은 친구를 이렇게 빨리 사귀어 본 적이 없어요. 이 모든 사람과 언어를 함께 배울 수 있다는 것은 정말 즐거운 일입니다."
원하는 대화 상대
I would love to talk to someone who can express their problems,...
언어 학습 목표
I live in France and to learn French. I would probably like to learn an asian language and another Romance language later.
이야기하고 싶은 주제
Social Life, Politics, Economics, Mathematics, Music, Art, Shopping
이야기하고 싶은 주제
J’aime parler des sujets qui tournent autour de la culture que...
이상적인 언어 커뮤니티 파트너
Une personne amicale, avec de la conversation et qui a envie de découvrir le Monde comme j’en ai envie
언어 학습 목표
Perfectionner mon anglais afin de devenir bilingue Parler couramment espagnol Être capable de tenir une conversation simple en chinois (mandarin)
에브리에서 탄뎀 대화 상대를 찾고 계세요?
탄뎀은 세계에서 가장 큰 언어 교환 커뮤니티입니다. 에브리에 있는 1,369명의 탄뎀 멤버가 함께 언어를 배우고자 합니다. 탄뎀 앱에서 원어민과 함께 무료로 외국어를 학습하세요 - 언제 어디서나 말이죠!
도시에 관해 자주 묻는 질문
에브리에 언어 교환할 수 있는 사람은 몇 명 있나요?
에브리에는 1,369 명의 탄뎀 멤버가 있습니다.
에브리 외에 프랑스에서 탄뎀으로 언어 교환할 수 있는 곳은 어딘가요?
<a href=/ko/language-exchange/france/saint-quentin />생캉탱, <a href=/ko/language-exchange/france/clamart />클라마르, <a href=/ko/language-exchange/france/annemasse />안마스 등과 같은 곳에서도 탄뎀을 사용할 수 있습니다.
탄뎀, 그리고 언어 교환이란 무엇인가요?
탄뎀은 수백만 명의 사람들이 서로 언어를 가르치고 배우는 언어 학습 앱입니다. 매달 50만 명 이상이 탄뎀을 방문하며, 에브리에서 1,369명이 언어 교환을 합니다.

































